Formation : Structurer face aux enjeux stratégiques

PROGRAMME DE LA FORMATION

L’intervention recouvre plusieurs enjeux :
Partager une lecture commune du contexte de l’organisation
S’accorder sur les messages-clés et éléments de langage à porter auprès des équipes
Structurer une feuille de route stratégique en vue des échéances

• Identifier collectivement les risques et leviers stratégiques
• Formuler un cadre de compréhension commun du positionnement et des priorités à venir
• Poser les bases d’une stratégie de communication externe
• Mobiliser le CODIR autour d’une feuille de route commune

• Aucun

Profils des bénéficiaires

• Membres du CODIR

Accueil et ouverture : « Où j’en suis / Qu’est-ce-que j’attends d’utile aujourd’hui ? »

Présentation des livrables à coconstruire

• Feuille de route « interne/externe » (format 1 à 2 pages)
• Cartographie synthétique des enjeux et leviers

Analyse collective des risques et opportunités :

• Atelier visuel : Carte des risques internes/externes
• Apport relatif aux points clés à anticiper dans la phase de re conventionnement
• Echanges guidés : « Ce que nous devons rendre lisible, ce qui nous rend visibles »

Cadrage d’une lecture commune du futur du service

• Projection individuelle : « Ce que j’aimerais qu’on ait posé comme bases solides»
• Mise en commun et identification des convergences/divergences
• Formulation d’un socle d’orientations partagées (non préemptives vis-à-vis des équipes)
• Mini-séquence : « Nos forces collectives pour porter cette ambition »

Communication externe : message, preuve, posture

• Cartographie des parties prenantes politiques & institutionnelle
• Atelier : « Notre promesse, nos preuves, nos angles de valorisation

Co-construction de la feuille de route

• Définition de 3 à 5 axes prioritaires : pour chacun : objectifs, indicateurs, acteurs, étapes
• Mise en cohérence et structuration finale
• Engagements oraux sur les axes portés par chacun

Clôture et perspectives

• Tour de table : ce que je retiens / ce que je m’engage à relayer
• Validation de la production attendue
• Prochaines étapes (synthèse, diffusion, ancrage)

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

Lydia Hary, Fondatrice d’ACF-PRO formatrice, coache professionnelle certifiée (Spécialisée en Process Communication et Analyse Transactionnelle), ancien manager d’équipe membre du CODIR, conceptrice de méthodes d’intervention dans le secteur de la grande précarité

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence ou signature dématérialisée via VISIO FORMATION
• Auto-évaluation en amont (Le jour de la formation)
• Auto-évaluation post formation (Le jour de la formation)
• Questions orales ou écrites (QCM ou autre)
• Enquête de satisfaction
• Certificat de réalisation de l’action de formation

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Atelier pédagogique et collaboratif
• Mises en situation Partages des pratiques
• Espace extranet personnalisé pour mise à disposition documentation et ressources (VisioFormation)
• Exposés théoriques et pédagogie active/découverte
• Jeux de rôles à partir de problématiques des participants
• Kahoot
• Jeux à thèmes adaptés aux sujets et concepts de la formation
• Mise à disposition d’un livret pédagogiques pour les prises de notes et le suivi du programme (Dématérialisé)

Taux de recommandation 2024 : 100 % à date

Entre 5 et 12 participants

Notre prestation est réalisée sur mesure. Nous réfléchissons avec vous à la date de mise en place

Les situations de handicap peuvent être signalées lors de l’entretien de cadrage de la demande. Dans ce cas, la référente handicap, Lydia HARY étudiera les possibilités d’aménagement avec vous et/ou avec la personne concernée.

Lorsqu’elle le juge nécessaire, la formatrice adapte le contenu de la formation suivant l’actualité, le niveau des participants ou la dynamique du groupe si plusieurs participants. Le contenu du programme est fourni à titre indicatif.